त्रैमासिक परीक्षा 2026 – कक्षा 11 हिंदी मॉडल /प्रैक्टिस प्रश्न पत्र . ब्लू प्रिंट आधारित

त्रैमासिक परीक्षा 2026 – 27 हेतु कक्षा 11 हिन्दी मॉडल / प्रैक्टिस प्रश्न पत्र दिया गया है जो कि ब्लू प्रिंट पर आधारित है . इसमें महत्वपूर्ण प्रश्नों का समावेशन किया गया है . विद्यार्थी अवश्य अभ्यास करें

त्रैमासिक परीक्षा 2026-27 – कक्षा 11 हिन्दी मॉडल पेपर

त्रैमासिक परीक्षा 2026-27

अभ्यास प्रश्न-पत्र (Model Paper)

कक्षा – 11वीं | विषय – हिन्दी

समय: 3:00 घंटेपूर्णांक: 80

निर्देश:

  1. सभी प्रश्न हल करना अनिवार्य हैं।
  2. प्रश्न क्रमांक 1 से 5 तक कुल 32 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं, प्रत्येक प्रश्न पर 1 अंक निर्धारित है।
  3. प्रश्न क्रमांक 6 से 15 तक कुल 10 प्रश्न हैं, प्रत्येक प्रश्न पर 2 अंक निर्धारित हैं। (शब्द सीमा लगभग 30 शब्द)
  4. प्रश्न क्रमांक 16 से 19 तक कुल 4 प्रश्न हैं, प्रत्येक प्रश्न पर 3 अंक निर्धारित हैं। (शब्द सीमा लगभग 75 शब्द)
  5. प्रश्न क्रमांक 20 से 23 तक कुल 4 प्रश्न हैं, प्रत्येक प्रश्न पर 4 अंक निर्धारित हैं। (शब्द सीमा लगभग 120 शब्द)
  6. प्रश्न क्रमांक 6 से 23 तक सभी प्रश्नों में आंतरिक विकल्प (अथवा) दिया गया है।
भाग – अ (वस्तुनिष्ठ प्रश्न – कुल 32 अंक)
प्रश्न 1. सही विकल्प चुनकर लिखिए: (1×6=6 अंक)
  1. कबीर ने ईश्वर के कितने रूपों को माना है?

    (अ) एक
    (ब) दो
    (स) तीन
    (द) अनंत
  2. करुण रस का स्थायी भाव क्या है?

    (अ) रति
    (ब) शोक
    (स) हास्य
    (द) क्रोध
  3. ‘नमक का दरोगा’ कहानी के लेखक कौन हैं?

    (अ) प्रेमचंद
    (ब) मन्नू भंडारी
    (स) कृष्णा सोबती
    (द) शेखर जोशी
  4. जो बात बहुत बढ़ा-चढ़ाकर कही जाए, वहाँ कौन-सा अलंकार होता है?

    (अ) उपमा
    (ब) रूपक
    (स) अतिशयोक्ति
    (द) अनुप्रास
  5. कुंई की खुदाई का काम क्या कहलाता है?

    (अ) चेजा
    (ब) खुदाई
    (स) चिनाई
    (द) टंकण
  6. भारत की पहली मूक (साइलेंट) फिल्म कौन सी थी?

    (अ) आलम आरा
    (ब) राजा हरिश्चंद्र
    (स) शोले
    (द) मदर इंडिया
प्रश्न 2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए: (1×6=6 अंक)
  1. मीराबाई ने अपने आराध्य ……………….. को माना है।
  2. जहाँ काव्य की शोभा बढ़ाने वाले तत्वों की बात हो, उन्हें ……………….. कहते हैं।
  3. मियाँ नसीरुद्दीन ……………….. प्रकार की रोटियाँ बनाने के लिए प्रसिद्ध थे।
  4. ‘सरकारी पत्र’ किस कोटि (श्रेणी) के अंतर्गत आते हैं? वे ……………….. पत्र कहलाते हैं।
  5. राजस्थान की रजत बूँदें पाठ में ……………….. के संरक्षण पर प्रकाश डाला गया है।
  6. ऑल इंडिया रेडियो (AIR) की स्थापना सन ……………….. में हुई थी।
प्रश्न 3. सत्य / असत्य लिखिए: (1×6=6 अंक)
  1. कबीरदास जी ज्ञानमार्गी शाखा के कवि हैं।
  2. दोहा छंद में कुल 24 मात्राएँ होती हैं।
  3. मियाँ नसीरुद्दीन एक साधारण गद्यकार थे।
  4. लोकोक्ति को ‘कहावत’ भी कहते हैं।
  5. मरुभूमि में रेत की सतह के नीचे खड़िया पत्थर की पट्टी पाई जाती है।
  6. समाचार पत्र केवल मनोरंजन का साधन होते हैं।
प्रश्न 4. सही जोड़ी बनाइए: (1×7=7 अंक)
स्तम्भ ‘अ’स्तम्भ ‘ब’
1. हम तौ एक एक करि जाना(A) मन्नू भंडारी
2. महाकाव्य(B) अनुपम मिश्र
3. रजनी (पटकथा)(C) कबीर
4. मुहावरा – ‘अंगूठा दिखाना’(D) विस्तृत कलेवर (जैसे- रामचरितमानस)
5. राजस्थान की रजत बूँदें(E) जनसंचार का आधुनिक माध्यम
6. इंटरनेट(F) वक्त पर मना कर देना
7. रोला + उल्लाला(G) छप्पय छंद
प्रश्न 5. एक वाक्य / शब्द में उत्तर दीजिए: (1×7=7 अंक)
  1. मीरा की भक्ति किस भाव की है?
  2. दोहा छंद के प्रथम और तृतीय चरण में कितनी-कितनी मात्राएँ होती हैं?
  3. ‘नमक का दरोगा’ कहानी में दरोगा का नाम क्या था?
  4. मिश्रित वाक्य किसे कहते हैं?
  5. चेल्वांजी (चेजारो) अपने सिर पर काँसे या लोहे का टोप क्यों पहनते हैं?
  6. संचार शब्द की उत्पत्ति किस धातु से हुई है?
  7. विभाव के कितने भेद होते हैं?
भाग – ब (लघु उत्तरीय प्रश्न – प्रत्येक प्रश्न पर 2 अंक)
प्रश्न 6. कबीर ने अपने आप को दीवाना क्यों कहा है?
अथवा
मीराबाई लोकलाज खोने की बात क्यों कहती हैं?
प्रश्न 7. प्रवृत्तिमूलक (प्रगतिवादी) कविता की कोई दो प्रमुख विशेषताएँ लिखिए।
अथवा
छायावादी काव्य की दो प्रमुख विशेषताएँ बताते हुए दो कवियों के नाम लिखिए।
प्रश्न 8. प्रबंध काव्य और मुक्तक काव्य में कोई दो मुख्य अंतर स्पष्ट कीजिए।
अथवा
शांत रस की परिभाषा लिखते हुए उसका एक उदाहरण दीजिए।
प्रश्न 9. वक्रोक्ति अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए।

अथवा
लक्षण शब्द शक्ति किसे कहते हैं? सोदाहरण समझाइए।

प्रश्न 10. लेखिका कृष्णा सोबती मियाँ नसीरुद्दीन के पास क्यों गई थीं?
अथवा
‘नमक का दरोगा’ कहानी का कौन-सा पात्र आपको सबसे अधिक प्रभावित करता है और क्यों?

प्रश्न 11. कहानी और उपन्यास में कोई दो प्रमुख अंतर लिखिए।
अथवा
रेखाचित्र और संस्मरण में अंतर स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न 12. राष्ट्रभाषा और राजभाषा में कोई दो अंतर लिखिए।
अथवा
निम्नलिखित वाक्यों को शुद्ध करके लिखिए:

(i) श्रीकृष्ण के अनेकों नाम हैं।

(ii) मुझे एक गरम कप चाय चाहिए।

प्रश्न 13. मुहावरे और लोकोक्ति में कोई दो मुख्य अंतर लिखिए।
अथवा
शब्द गुण किसे कहते हैं? इसके प्रकारों के नाम लिखिए।

प्रश्न 14. राजस्थान में ‘पार्लर पानी’ और ‘पाताल पानी’ में क्या अंतर है?
अथवा
कुंई का मुँह छोटा रखने के कोई दो वैज्ञानिक कारण लिखिए।

प्रश्न 15. जनसंचार के प्रमुख माध्यम कौन-कौन से हैं? नाम लिखिए।
अथवा
पत्रकारिता से आप क्या समझते हैं? स्पष्ट कीजिए।

भाग – स (दीर्घ उत्तरीय प्रश्न – प्रत्येक प्रश्न पर 3 अंक)

प्रश्न 16. निम्नलिखित में से किसी एक कवि का साहित्यिक परिचय निम्नलिखित बिंदुओं के आधार पर लिखिए:

(i) दो रचनाएँ (ii) भावपक्ष-कलापक्ष (iii) साहित्य में स्थान

कवियों के विकल्प: कबीरदास अथवा मीराबाई
अथवा
सुमित्रानंदन पंत अथवा भवानी प्रसाद मिश्र का साहित्यिक परिचय समान बिंदुओं पर दीजिए।

प्रश्न 17. निम्नलिखित में से किसी एक लेखक का साहित्यिक परिचय निम्नलिखित बिंदुओं के आधार पर लिखिए:

(i) दो रचनाएँ (ii) भाषा-शैली (iii) साहित्य में स्थान

लेखकों के विकल्प: प्रेमचंद अथवा कृष्णा सोbती
अथवा
शेखर जोशी अथवा मन्नू भंडारी का साहित्यिक परिचय समान बिंदुओं पर दीजिए।

प्रश्न 18. भाव पल्लवन (Expansion of Idea) कीजिए: “साहित्य समाज का दर्पण है।”
अथवा
भ्रष्टाचार उन्मूलन या जल संरक्षण के महत्व पर एक संक्षिप्त विज्ञापन अथवा प्रतिवेदन (Report) तैयार कीजिए।

प्रश्न 19. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए:

“मानव का जीवन एक कर्मभूमि है। जो मनुष्य आलस्य को त्यागकर निरंतर परिश्रम करता है, वह जीवन में सफलता की ऊँचाइयों को छूता है। आलस्य मनुष्य का सबसे बड़ा शत्रु है, जो उसकी प्रतिभा को नष्ट कर देता है। संसार में जितने भी महान पुरुष हुए हैं, उनकी महानता का रहस्य उनका कठोर परिश्रम और समय का सही सदुपयोग ही रहा है।”

प्रश्न:

1. उपर्युक्त गद्यांश का उचित शीर्षक लिखिए।

2. मनुष्य का सबसे बड़ा शत्रु किसे माना गया है और क्यों?

3. महान पुरुषों की महानता का क्या रहस्य है?
अथवा
निम्नलिखित अपठित पद्यांश को पढ़कर नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए:

“कुछ भी बन, बस कायर मत बन!

ठोकर मार, पटक मत माथा,

तेरी राह रोकते पाहन।

ले देकर जीना, क्या जीना?

कष्टों का रस पीना, क्या पीना?

मानवता ने सींचा तुझको,

बहा युगों तक खून-पसीना।”

प्रश्न:

1. कवि मानव को क्या न बनने की प्रेरणा दे रहा है?

2. ‘पाहन’ शब्द का क्या अर्थ है और वह क्या करता है?

3. काव्यांश का मुख्य भाव/संदेश स्पष्ट कीजिए।

भाग – द (विश्लेषणात्मक एवं निबंधात्मक प्रश्न – प्रत्येक प्रश्न पर 4 अंक)

प्रश्न 20. निम्नलिखित पद्यांश का संदर्भ, प्रसंग सहित भावार्थ (व्याख्या) लिखिए:

“हम तौ एक एक करि जाना।

दोई कहैं तिनहीं कौं दोजग जिन नाहिन पहिचाना।

एकै पवन एक ही पानी एकै जोति समाना।

एकै खाक गढ़े सब भांडे एकै कोहरा साना।”

अथवा
“मेरे तो गिरधर गोपाल, दूसरो न कोई।

जाके सिर मोर मुकुट, मेरो पति सोई।

तात मात भ्रात बंधु, आपनो न कोई।

छांड़ि दई कुल की कानि, कहा करिहै कोई।”

प्रश्न 21. निम्नलिखित गद्यांश की संदर्भ, प्रसंग सहित व्याख्या लिखिए:

“नमक का दारोगा पद पर प्रतिष्ठित होना कोई साधारण बात न थी। उस समय अंग्रेजी शासन में नमक विभाग का एक विशेष महत्व था और इस पद पर काम करने वाले अधिकारियों को ऊपरी कमाई के बहुत अवसर मिलते थे। परंतु वंशीधर अपनी ईमानदारी और कर्तव्यनिष्ठा पर अडिग रहने वाले व्यक्ति थे।”
अथवा
“मियाँ नसीरुद्दीन ने हमारी ओर देखा तो लगा कि वे हमें कोई साधारण ग्राहक समझ रहे हैं। उन्होंने अपनी मूंछों पर ताव दिया और बड़े गर्व से बोले, ‘मियाँ, यह नानबाई का काम कोई दो-चार दिन का काम नहीं है। यह हमारा खानदानी पेशा है और हमने इसे पीढ़ियों से सीखा है।'”

प्रश्न 22. अपने क्षेत्र में बिजली की कटौती से उत्पन्न होने वाली समस्याओं की ओर ध्यान आकर्षित करते हुए विद्युत मंडल के मुख्य अभियंता को एक औपचारिक शिकायती पत्र लिखिए।
अथवा
अपनी वार्षिक परीक्षा की तैयारी की जानकारी देते हुए अपने पूज्य पिताजी को एक अनौपचारिक पत्र लिखिए।

प्रश्न 23. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर लगभग 200-250 शब्दों में सारगर्भित निबंध लिखिए:

(अ) विद्यार्थी जीवन और अनुशासन

(ब) पर्यावरण प्रदूषण: कारण और निवारण

(स) डिजिटल इंडिया और वर्तमान युवा पीढ़ी

(द) साहित्य और समाज
अथवा
किसी अन्य समसामयिक विषय (जैसे: जल ही जीवन है) पर रूपरेखा सहित एक निबंध तैयार कीजिए।

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